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            15. 減少PPT教學防近視 家長不能當“甩手掌柜”

              中國教育裝備采購網 2019/3/8 13:07:14 圍觀440次 我要分享

                正值兩會召開之際,各界代表委員紛紛建言獻策,教育界的代表委員們也帶來不少新的提案建議,也有一些代表委員就當前的教育熱點話題提出了看法和見解。澎湃新聞(www.thepaper.cn)記者梳理近日媒體報道發現,防控近視、家庭教育、大學生就業等話題,是當前較為關注的熱點內容。

                 限制課堂PPT使用防近視

                青少年近視率居高不下,成為代表委員們關心的話題。教育部2月22日公布2019年工作重點,也強調強化近視防控工作責任制。

                這也是全國政協委員、沈陽何氏眼科醫院院長何偉關心的話題。澎湃新聞報道,今年的兩會上,他帶來了題為《關于限制課堂PPT課件使用時間完善青少年近視防控的建議》的提案。

                何偉在提案中如是寫道,據統計,我國小學生近視比例為45.7%,初中生近視比例為74.4%,高中生近視比例為83.3%,大學生近視比例則高達87.7%,我國近視患病人數已居世界首位。而容易引發學生近視眼的誘因之一就擺在教室里。

                根據隨機調查的數據,何偉分析現狀時如是認為,PPT課件的對比度較傳統的黑板和白板低,長時間連續觀看容易產生視覺疲勞,長期的用眼疲勞會損傷孩子的視力,導致近視發生。

                何偉為此建議,應盡量限制課堂播放PPT課件的使用頻率和使用時間,強化傳統板書教學模式,希望有關部門盡快規范多媒體課件標準,嚴禁使用不合規的多媒體設備,以免對學生們的眼睛造成危害。

                何偉還建議鼓勵孩子盡可能走出戶外,接觸大自然,讓孩子遠離電視、電腦等電子設備。

                減少使用多媒體教學以保護學生視力,有學校已在嘗試。據新京報報道,武漢市武昌實驗小學推出“黑板日”,每周四不再使用多媒體教學設備。該校校長稱是為保護孩子視力,適度使用電子設備上課。

                 給“家庭教育”立法,避免“甩手掌柜”式家長

                “家庭教育”、“家校矛盾”、“家校微信群”等教育關鍵詞近一年來頗受關注。

                “我遇到一名家長,孩子尚在學齡前,對他的學前教育就已投入120萬元。”近日,全國政協委員、北京史家教育集團校長王歡在接受未來網采訪時表示,目前有不少家長盲目對孩子教育投入,將培養孩子交托給學校或教育機構。

                對于這種家庭教育,全國人大代表、宇華教育集團董事長李光宇認為,教育孩子應該是父母或者其他監護人的法定職責,應該讓學校回歸教育本質,承擔教書育人的職責,而家長承擔起家庭教育的重任,只有雙方明確責權和分工,才能更好配合。

                未來網報道稱,他因此建議,相關部門應出臺關于家庭教育和學校教育協同配合的系統性指導文件,明確家庭、學校、社會各方的教育任務。

                對此,全國政協委員、湖北首義律師事務所謝文敏也在兩會上指出,目前我國家庭教育在一定程度上處于邊緣化位置,缺乏正規指導、監督和約束。因此,他呼吁推進我國家庭教育立法,將家庭教育納入法制化發展軌道,特別是明確學校、家庭及社會在家庭教育方面的職責和義務。

                兩會上,全國人大代表、蕪湖市中醫院急診內科主任張榮珍也提出了類似的建議,呼吁通過立法推進家庭教育規范化發展,促使家庭承擔起教育功能,家長當好孩子的第一任老師。

                在家庭教育層面,除了呼吁建立“家庭教育”法,避免“甩手掌柜式”家長,還有人大代表就“家長過度干涉學習”提出看法。全國人大代表、黃岡中學校長何蘭田在接受媒體采訪時表示,不贊賞家長天天輔導孩子做作業。她認為,學習是有規律的,家長輔導反而會讓孩子誤學。她建議,家長們應在活動、運動中建立良好的親子關系,讓孩子陽光、燦爛的成長。

                 建議給予學校適當懲戒權

                近年來,校園欺凌問題一直廣受關注,國家也針對校園欺凌出臺了《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》、《加強中小學欺凌綜合治理方案》等。

                據中國青年網報道,今年兩會,民進中央向大會提交了《關于有效治理校園欺凌問題的提案》。民進中央認為,校園欺凌問題的辨別、介入與處理極其復雜。在現行政策下,學校在面對欺凌事件時,出于政府部門與家長之間的“夾心”位置,同時承受兩方壓力。由于缺少教育懲戒權、法律顧問和專職心理教師,學校治理校園欺凌的權能也有限。

                因此,民進中央提出,一是應加強校園欺凌綜合治理,增強政策實施,制定欺凌治理的相關法規,為依法治校提供依據。二是應給予學校適當懲戒權,明確規定學校和教師對任何校園欺凌事件必須予以解決而不能擱置或推脫,建立校園欺凌治理的激勵和問責機制,激發學校對校園欺凌治理的主動性。三是應制定科學的反欺凌治理工作評價標準。四是為校園欺凌創造有利環境,要求家長落實監護指責、提升家庭教育水平、明確其配合。

                對于給予學校懲戒權,河北邢臺學院文學院教授、民盟邢臺市委會副主委陳鳳珍表示支持。據文匯報報道,她呼吁,為了使學生少犯錯誤健康成長,使教師擺脫管與不管的兩難境地,使中小學校學生管理進入正常軌道,應該通過立法的方式明確教師的懲戒權,既是對教師正確合理使用懲戒權的法律支持,也是對學生不受教師濫用懲戒權侵害的法律規制。

                 大學生就業應“不死磕”一線城市

                如今正值畢業季“春招”,不少代表委員都把目光聚焦在了大學生就業問題上。

                “雖然年年都被說是‘最難就業季’,但我覺得近兩年大學生就業的態勢是向好的。”全國政協委員、吉林大學(分數線,專業設置)黨委書記楊振斌接受中國青年報采訪時稱,目前社會對勞動力,包括高層次人才的吸納程度和經濟增長是基本成正比的。“以我們這樣的‘985’高校為例,我能感受到學生畢業季的焦慮程度降低了,這說明供求關系正在發生微妙的變化。”

                全國政協委員、東北大學(分數線,專業設置)校長趙繼也在接受中國青年報采訪時認為,目前不“死磕”一線城市、不追逐“鐵飯碗”,正成為大學生就業的新趨勢。“現在大學生就業選擇機會越來越多,他們在個人發展平臺、就職區域、職業環境等方面的選擇更加多樣化,很多人不會在一個崗位上干一輩子。”

                中國青年報的報道稱,全國人大代表、江西農業大學教務處處長魏洪義認為,要讓更多大學生走進基層、留在基層,還需國家政策支持。“基層就業尤其是農村就業,目前還面臨著農村工作環境、待遇、職業能力提升等問題。”

                他舉例稱,學農業專業的大學生在就業時和產業結合前景更大,但不少農業專業的學生在找工作時仍首選大城市,這與相關的招聘和待遇政策支持不夠有關。“有些下去的村官和鄉鎮科技人員,村里甚至無法提供像樣的住宿條件。”因此,魏洪義呼吁國家出臺更多優惠政策,進一步向留在農村的大學生傾斜。

              來源:澎湃新聞 責任編輯:張肖 我要投稿
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